高考作文点评 | 彭玉平主任解析2024年广东高考作文题

　　6月7日上午，随着高考语文科目考试结束，广东的高考作文题也随之公布。

2024广东高考作文题：阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

　　随着互联网的普及、人工智能的应用，越来越多的问题能很快得到答案。那么，我们的问题是否会越来越少？

　　以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

　　要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

今年高考作文题有什么特点？显示了怎样的命题思路？考生应该从什么角度进行作答？快来听听彭玉平主任的解读。

人工智能体现的是人类尊严

　　人工智能给这个时代带来了机遇和挑战，也带来了喜悦和恐慌。

　　人类在无力与有力、无能与可能、有限与无限之间，需要重新寻觅和确定自己的位置。但“人工智能”的前缀是“人工”，这多少意味着人类对智能的操控性始终在离合之间。借助科技的力量，人工智能可以代替甚至超越人类的部分活动，包括部分智力活动。如人工智能在具备相关的素材之后，就可以写出一种有模有样的诗歌，这令不少诗人们感到恐慌。但模式化诗歌的缺陷是天然存在的，再强大的人工智能，也不可能取代李白与杜甫，这就是个性的力量，这就是作为人类自信的底蕴所在，这也是“智能”前之所以要前缀“人工”二字的原因所在。

　　人工智能的出现，我们无法回避，但也不必恐慌。这世界的主人永远是人类，人工智能说到底，体现的是人类的尊严。

　　考题给的材料文字充满着弹性，如说“越来越多的问题很快能得到答案”，这就意味着许多的问题，人工智能还是无能为力、望而却步的，而这种“得到答案”的快速，终究是人类赋予的功能。“我们的问题是否会越来越少”，这句话也充满着迷惑性，要注意不能被带节奏，而是要自出判断。

　　常规的问题、普适性的问题，在人工智能的帮助下，确实变少了。但人类的特点就在于永远在思考，永远在关注瞬息万变的社会，所以也永远在提出问题，所以问题不可能越来越少，而只可能越来越多。这意味着人工赋予的智能没有止境，能解决的问题是有限的，有待解决的问题才是无限的。

　　“智能”终究体现的是人类的智慧，人类继续生存，智能才能不断拓展。没有人类，何来智能？为人工智能送去的掌声是一时的，为人类智慧送去的掌声是千古的。

　　转载来源：羊城派 || 大咖点评高考作文｜中大暨大厦大教授和六神磊磊这样说……

提高文章格局立意，应关注人类在AI时代该往何处去

　　“题目关注人类与人工智能的关系，既贴合时代，也面向未来。”中山大学中国语言文学系系主任彭玉平说，作文题引导考生思考，人工智能时代人类处于什么位置，又该去往何处。

在他看来，人工智能的发展，恰恰体现了人类智慧的强大。高考作文关注人工智能，主要考察学生对于日新月异的社会现象是否有所关注，不能“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。

“圣贤书要继续读，也要关注信息爆炸和智能发展的时代，关怀丰富的生活、瞬息万变的社会，以及深远的未来。”彭玉平表示。

　　随着互联网的普及、人工智能的应用，越来越多的问题能很快得到答案。那么，我们的问题是否会越来越少？他认为，这个问题可大可小，也充满迷惑性。

　　“考生很容易被具体的人工智能所局限，但其实应该思考，人工智能到底在多大程度上介入到我们的生活，我们的生活有多少是人工智能无法解决的。”他表示，社会在发展，人类的思考没有停止，面临的问题也就没有止境，所以解决问题的方法也没有止境。

　　对于考生来说，题目本身不难写，但不要偏于一端，要站在客观、理性的立场，阐述自己对人工智能的思考，更要从更深远的角度出发，探讨人类与人工智能的关系。

　　“考生既能从具体的人工智能出发，又能生发出更深远的思考，尤其是探讨人工智能时代，人类处于什么位置，又该去往何处，如果能想到这一点，文章的格局和立意会更高一层。”彭玉平说。

　　转载来源：南方plus || 题目容易写好难！中大南科大广外名家教你写广东高考作文